domingo, 20 de diciembre de 2020

Recuperación Primer Trimestre

Para recuperar el primer trimestre será necesario hacer y entregar los siguientes ejercicios, una vez entregados se hará un examen cuyas preguntas saldrán de los ejercicios.

Tema Páginas Ejercicios
Figuras planas. Áreas 188-211 49, 50, 58, 61 (no hacer el rosa), 64, 69, 79, 86, 95 y 103.
Funciones 252-273 44, 46, 51, 52, 53, 54, 65, 66, 81 y 92.
Estadística y Probabilidad 274-295 41, 44, 45, 51, 57, 63, 64, 68, 81 a) y b) y 36.

Fecha de entrega de ejercicios: Jueves 14 de Enero de 2021.

Fecha de examen: Jueves 21 de Enero de 2021.

martes, 10 de noviembre de 2020

 Seguimos con el siguiente apartado, 3. Formas de expresar una función (pp. 256 y 257) y practicamos con los ejercicios 9 y 11. De la página siguiente,  p. 258, se mandan los ejercicios del 14 al 18.

Mañana se corregirán y seguiremos con las actividades 19, 20, 21 y 22 de la p. 259.

23 de Noviembre:

Tras trabajar el apartado 4. Gráfica de una función (pp. 258 y 259), nos pasamos al apartado 6 FUNCIONES LINEALES (pp. 264-265). 

Recordad copiad la teoría importante de cada apartado, en éste, el recuadro coloreado y estudiad los ejemplos. Se habían mandado acabar los ejercicios que quedaban por corregir del 35, 36, 37 y 38 de la p. 264.

Aquí tenéis un vídeo sobre FUNCIONES LINEALES:
https://www.youtube.com/watch?v=ACErHP3qzmA

Continuamos estudiando FUNCIONES LINEALES (p. 265: ejercicios 39 a), b), c) y d), 40 a) y b), 41 y 43.)  Vemos el apartado 5, caso particular de FUNCIÓN LINEAL.

Y comenzamos  a repasar el tema para el examen: Se mandan las actividades 73, 74 y 75 de la página 269, y 81 de la p. 270.

¡Examen el 26 de Noviembre!

jueves, 5 de noviembre de 2020

 Hemos terminado de corregir los ejercicios 44, 46 y 53 de la página 266 y de aclarar dudas.

Para los que han faltado a clase, aquí tenéis un vídeo que os explica el concepto de función, de variables (independiente y dependiente) y de cómo ver si una gráfica o representación en un sistema de ejes cartesianos corresponde o no a una función (si cumple las propiedades para ser función):

https://www.youtube.com/watch?v=_HRjJyGDALU

Si aún os cuesta representar puntos en el plano cartesiano, o confundís los ejes X (llamado eje de abcisas) e Y (llamado eje de ordenadas), consultad este otro vídeo: 

https://www.youtube.com/watch?v=kzOzYY-T-50




miércoles, 4 de noviembre de 2020

 Miércoles, 4 de noviembre - 2º B

Corregimos los ejercicios 5 y 6. 

Se trabajan los ejercicios 44, 46 y 53 de la página 266.

martes, 3 de noviembre de 2020

 Martes, 3 de noviembre - 2º A y B

Comenzamos el tema 2. Funciones

Explicamos las coordenadas cartesianas y el concepto de función (pp. 254 y 255), realizamos los ejercicios 1 y 4, y se mandan el 5 y 6.  

viernes, 23 de octubre de 2020

Viernes 23 Octubre

 Hoy hemos hecho el examen del tema 7. Para el próximo día hay que hacer la portada del tema 8 Proporcionalidad y Porcentajes

jueves, 22 de octubre de 2020


  • Hoy, jueves 21 de octubre, hemos resuelto dudas de áreas de polígonos y hemos explicada el apartado 4 
    de la página 198. Hay que acabar los ejercicios 27, 28 y 29.
    Hay que aprenderse también la fórmula de la longitud de una circunferencia (apartado 5, página 199)
    y hacer de esa página el ejercicio 30.

    Ayer, miércoles 20 de octubre, seguimos corrigiendo los ejercicios hasta el 76 de la página 205.



    Repasamos lo visto del tema y trabajado los ejercicios 71, 73, 75, 76 y 77.

jueves, 15 de octubre de 2020

 Corregimos los ejercicios 21 y 22 de la p. 196 que quedaron pendientes ayer de Áreas de polígonos.

Quién necesite repasar las áreas de los polígonos, los elementos de un polígono regular (no confundir con los nombres de los lados del triángulo rectángulo) o incluso el teorema de Pitágoras y sus aplicaciones, mirad los recursos que hemos dejado al principio del tema 1 (antes de el diario de clase por días) en el aula virtual de MAT2 en Moodle. 

¡Id entrando en Moodle Centros Granada

Ya sabéis que son el mismo usuario y contraseña de Pasen.

Todo el trabajo que se mande se hará por esta plataforma y si faltáis a clase debéis seguir el curso a través de esas aulas virtuales creadas para cada una de vuestras asignaturas en Moodle; y enviar las tareas a través de Moodle también.

Y también podéis consultar vuestros apuntes y el libro de texto, tenéis muchos ejemplos resueltos y actividades hechas de clase.

Última modificación: jueves, 15 de octubre de 2020, 12:06

miércoles, 14 de octubre de 2020

 Corregido ejercicio 18, b) y 19 de la página 195.

Hechos los ejercicios 20, 21 y 22 de la p. 196 (quien no los haya acabado, para casa)

martes, 13 de octubre de 2020

 Resueltos ejercicios 17 y 18 de la página 195.

Para casa, el 19 de esa hoja.

Y 20, 21 y 22 de la p. 196

jueves, 8 de octubre de 2020

 Hoy habéis trabajado muy bien y hemos avanzado mucho, 

Hemos acabado las actividades 14, 15 y 16 de la página 194. Tenéis que leer la siguiente hoja, 195, y podéis resolver las actividades 17,18 y 19 que corregiremos en la próxima clase.

miércoles, 7 de octubre de 2020

 Después de corregir los ejercicios que no dio tiempo ayer (porque no paráis de interrumpir), el 12 y el 13 de la página 193, hemos empezado a hablar de áreas de polígonos (p. 194).

Ya deberíais conocer la mayoría. Repasad si os hace falta, vamos a empezar cosas más serias y a hacer problemas. No podéis preguntad fórmulas de 6º de primaria, ¡estáis en 2º de ESO!

Se comprende que no os acordéis de alguna, para eso os dejo este vídeo que las repasa muy clarito en 7 minutos: https://www.youtube.com/watch?v=4eWaBabF2nA




martes, 6 de octubre de 2020

 Hemos dedicado gran parte de la clase a repasar el concepto de polígono regular. Los nombres de los polígonos regulares, sus elementos y propiedades. Quien no lo tenga claro ya sabe a qué dedicar la tarde, son conocimientos que ya deberías saber. Si no los recordáis, repasad los apuntes tomados en clase.

 Hemos aprendido a relacionar un polígono regular con los triángulos isósceles que lo forman (porque un lado corresponde al lado del polígono, y los otros dos lados son iguales e iguales al radio del polígono regular). Y aplicando el Teorema de Pitágoras a la mitad de uno de esos triángulos (que será rectángulo al dividirlo por la altura -sobre el lado del polígono-), podemos hallar la "apotema", es decir, dicha altura, si conocemos el lado y el radio del polígono.

Lo hemos visto en la página 193 resolviendo la actividad 11. 

Mañana se pedirán los ejercicios 12 y 13 de esa misma página. Y comenzaremos a calcular áreas.

jueves, 1 de octubre de 2020

domingo, 10 de mayo de 2020

Tarea para realizar entre el 11 y 15 de mayo

Esta semana os propongo este reto ¿Eres valiente¿ ¡Acepta el reto!



Esta semana la vamos a dedicar a repasar lo visto este tema y en temas anteriores. Prestad mucha atención los que tenéis suspensa la segunda evaluación, porque la correcta realización de los ejercicios de repaso os ayudará a recuperar el correspondiente trimestre suspenso.

Lunes 11
Hoy vamos a repasar la semejanza de polígonos y los problemas de mapas y escalas. Recuerda los vídeos que he recomendado las semanas pasadas.

  1. Un plano está en escala 1:250.
    a) Si la distancia entre dos puntos del plano es de 12 mm, ¿cuántos metros hay en la realidad?
b) Si una pared mide 175 dm de larga, ¿cuántos mm tendrá en el plano? ¿A cuántos cm equivale?

  1. Un mapa topográfico está hecho a escala 1:10000. ¿Sabes lo que significa? 1 centímetro en el plano, ¿cuántos metros son en la realidad? ¿y kilómetros?

  1. Un mapa de carreteras está a escala 1:500000. ¿A cuántos kilómetros, en la realidad, equivalen 3 cm en el plano?. Si se recorre en coche una distancia de 12 Km., ¿cuántos cm corresponden en el mapa?

4. Dos cuadrados tienen como lados 8 y 12 cm.
a) ¿son semejantes? ¿Por qué?
b) ¿Cuál es la razón de semejanza?
c) ¿Cuánto vale la razón de sus perímetros? ¿Y la de sus áreas?
Martes 12
Hoy vamos a repasar las ecuaciones de grado 1. Recordad que estos ejercicios, aunque los tenéis que hacer todos aunque esteis aprobados, a los que estáis suspensos os va a ayudar a recuperar el trimestre.
Ayúdate con los siguientes videos

Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)5(x-1)+10(x+2)=45 b)2x+3(2x-1)=x+67

c)2x+3(2x-4)=60 d)3x-(x+1)=x-2


Miércoles 13
Hoy vamos a repasar los problemas de ecuaciones de grado 1. Recordad que estos ejercicios, aunque los tenéis que hacer todos aunque esteis aprobados, a los que estáis suspensos os va a ayudar a recuperar el trimestre.
Haz los siguientes ejericicios: Recuerda que son problemas, por lo que no has acabado hasta que digas cuál es la solución.


1) Si le restamos el doble de un cierto número a 15, obtenemos 1. ¿De qué número se trata?
2) Busca dos números pares consecutivos cuya suma sea 62.
3) Si a un número lo multiplicas por 5 y al resultado le restas 40, obtienes 25. ¿Cuál es el número?
4) Si a un número natural le sumas su anterior y su siguiente, obtienes 111. ¿De qué número se trata?
5) Si a un número le sumas su tercera parte y al resultado le sumas 5, obtienes 21. Calcula dicho número.

Para cualquier duda o aclaración, y para mandar las actividades, hacerlo en la dirección m.teresa.valero@gmail.com, indicando que es la tarea de la semana 8

martes, 5 de mayo de 2020

Tareas para realizar entre el 5 y 8 de mayo

Martes 5
Hoy vamos a repasar el teorema de tales y los problemas de semejanzas. Recuerda los videos que he recomendado las semanas pasadas.
Haz los ejercicios 45, 47, 95 y 97 de las páginas 180, 181 y 185. (no olvides hacer el dibujo correspondiente a la situación)

Miércoles 6
Hoy vamos a repasar las ecuaciones de grado 1. Recordad que estos ejercicios, aunque los tenéis que hacer todos aunque estéis aprobados, a los que estáis suspensos os va a ayudar a recuperar el trimestre.
Haz los ejercicios 11, 12 de la página 109.


Para cualquier duda contacta con la profesora por ipasen o e el correo m.teresa.valero@gmail.com. Cuando mandes las actividades, en el asunto no olvides poner que son las de la semana 7 (5 al 8 mayo). Gracias y feliz semana

lunes, 27 de abril de 2020

Tareas para realizar entre el 27 y 30 de abril

Lunes 27
Hoy vamos a ver los polígonos semejantes. Dos polígonos son semejantes cuando tienen igual forma (ángulos iguales) y distinto tamaño (lados proporcionales)
Lee la página 176 y copia el recuadro.

Haz el siguiente ejercicio:
Tenemos dos figuras semejantes con razón de semejanza 4. Si el perímetro de la figura menor es 12 y el área 20 cm2, calcula el área y el perímetro de la figura mayor.
Para resolverlo ayúdate del siguiente video

Haz los ejercicios 21, 22 pag 176

Martes 28
Vamos a seguir trabajando sobre lo que vimos ayer. Haz los ejercicios 24 y 26 pag 177

Miércoles 29
La pregunta que siempre soléis hacer: ¿Esto para qué sirve? Una de las aplicaciones más utilizadas de la semejanza es la realización de planos y maquetas. Por ello vamos ahora a trabajar el concepto de Escala.
Lee la página 178 y copia los recuadros. Copia también el ejemplo 7 de la misma página, sobre los distintos tipos de escalas

Haz los siguientes ejercicios
1º Tenemos el dibujo de una silla hecho a escala 1:50. Si en el dibujo la silla mide 30 cm de alto ¿Cuánto mide en realidad?

2º Si dos ciudades están separadas 10 cm en un mapa, realizado con una escala de
1:4 000 000, calcula la distancia de esas ciudades en la realidad.

3º Si quiero hacer un plano de una habitación a escala 1:20 y el largo de la habitación mide en realidad 5 m, ¿Cuánto deberá medir en el plano?

Para hacer estos ejercicios ayúdate del siguiente video

domingo, 19 de abril de 2020

Tareas para realizar entre el 20 y 24 de abril

Lunes 20
Hoy vamos a dedicarlo a repasar los ejercicios de repartos proporcionales y de regla de 3 directa e inversa de las semanas pasadas. Los que teneis las correcciones, debéis repasar los ejercicios y hacer de nuevo los que teneis mal. Recordad los enlaces de video con las explicaciones que he mandado. 

Martes 21
Hoy vamos a dedicarlo a repasar los ejercicios de porcentajes de las semanas pasadas. Los que teneis las correcciones, debéis repasar los ejercicios y hacer de nuevo los que teneis mal. Recordad los enlaces de video con las explicaciones que he mandado. 

Miércoles 22
Hoy vamos a dedicarlo a repasar los ejercicios de proporcionalidad geométrica de la semana pasada. Los que teneis las correcciones, debéis repasar los ejercicios y hacer de nuevo los que teneis mal. Recordad los enlaces de video con las explicaciones que he mandado. 

Para cualquier duda, podéis contactar conmigo por Ipasen, a través de correo electrónico m.teresa.valero@gmail.com, o también por teléfono 671534633. Recordad mandadme las actividades cuando las tengáis. ¡Nos vemos pronto!

domingo, 12 de abril de 2020

Tareas para realizar entre el 13 y 17 de abril


Lunes 13
Comenzamos el tema 9. Proporcionalidad geométrica. Así que lo primero será hacer la portada. Los conceptos de este tema los habéis trabajado en plástica, pero ahora los veremos desde el punto de vista matemático.
Lee la página 170 y copia el recuadro.
Fíjate en el ejemplo 1 y haz los ejercicios 1, 2 y 3 (pag 170)
Lee la página 171 y copia el Teorema de Tales. (No olvides el dibujo)
Haz los ejercicios 5 y 6 (pag 171). Para ello ayúdate del siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=eoSvj4BbC7U&t=42s

Martes 15
Repasamos lo que vimos ayer
Haz los ejercicios 33, 34, 43 y 44 de las página 180

Miércoles 16
Haz el siguiente ejercicio:
Calcula la altura de un edificio que proyecta una sombra de 49 m en el momento en que una estaca de 2 m clavada en el suelo arroja una sombra de 1,25 m.
Para ello ayúdate del siguiente video:

Haz los ejercicios 18, 19 y 20 de la página 175


Para cualquier duda, podéis contactar conmigo por Ipasen, a través de correo electrónico m.teresa.valero@gmail.com , o también por teléfono 671534633. Recordad mandadme las actividades cuando las tengáis. ¡Nos vemos pronto!

domingo, 29 de marzo de 2020

Tareas para realizar entre el 30 de marzo y el 3 de abril

Recordad que para cualquier aclaración podéis contactar con la profesora por ipasen o por correo electrónico m.teresa.valero@gmail.com

Lunes 30
Vamos a repasar la regla de 3 directa e inversa. Para ello puede ayudarte ver el siguiente video:

Haz los ejercicios 11, 12, 87, 100, paginas 151, 162 y 164

Martes 31 marzo
Vamos a repasar los repartos proporcionales directos e inversos. Para ellos puede ayudarte ver los siguientes videos:

Haz el ejercicio 22 pag 154

Miércoles 1 abril
Vamos a repasar los problemas de porcentajes. Para ello puede ayudarte ver los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=DLZ9-BwdSSw

Haz los ejercicios 114, 115, 116, 117 pag 164


Feliz semana

domingo, 22 de marzo de 2020

Tareas para realizar entre el 23 y el 27 de marzo

Para cualquier duda, consulta a la profesora en el correo m.teresa.valero@gmail.com.

Para más información, puedes ayudarte de estos vídeos:

Lunes 23
1º Por un reportaje fotográfico tres fotógrafos cobraron 6720 euros. Del reportaje, 14 fotos eran del primer fotógrafo, 18 del segundo y 24 del tercero. ¿Qué cantidad de euros le corresponde a cada uno?
2º Según un testamento una fortuna de 65000 euros se reparte entre tres personas en partes inversamente proporcionales al sueldo de cada una que es 900, 1350 y 1800 euros. ¿Cuánto corresponde a cada una?
3º Un padre quiere repartir 9000 euros en partes directamente proporcionales a las edades de sus 3 hijos de 2, 3 y 4 años respectivamente. Calcular cuánto corresponde a cada uno.
4º Una máquina fabrica al día 450 piezas de las que 18 presentan algún defecto y se desechan. ¿Qué porcentaje de piezas defectuosas fabrica la máquina?

Martes 24
5º El 34% de las personas asistentes a un congreso son españoles. Sabiendo que hay 85 españoles, ¿cuántas personas asisten al congreso?
6º Un grifo arroja 12 litros de agua en 3 minutos. ¿Cuántos litros arroja en 5 minutos?
7º Tres cajas de chinchetas pesan 150 gramos. ¿Cuánto pesan 10 cajas?
8º Si una máquina embotelladora llena 750 botellas en un cuarto de hora, ¿cuánto tardará en llenar 1 000 botellas?

Miércoles 25
Hacer los ejercicios 85, 86, 87 y 88 pag 162 del libro.

miércoles, 18 de marzo de 2020

Decimocuarto Reto Matemático

Aquí tenéis el decimocuarto reto, dadas las circunstacias especiales por el Coronavirus, entregad vuestra respuesta en alguno de los correos siguientes:


domingo, 15 de marzo de 2020

Tareas para realizar entre el 16 y el 20 de marzo

Tareas a realizar la semna del 16 al 20 de marzo

Lunes 16
RECUERDA:

Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando:
Al aumentar una (doble, triple,...) la otra aumenta de igual manera (doble, triple,...).
Al disminuir una (mitad, tercio,...) la otra disminuye de la misma forma (mitad, tercio,...).

Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando:
Al aumentar una (doble, triple,...), disminuye la otra (mitad, tercio,...).
Al disminuir una (mitad, tercio,...), la otra aumenta (doble, triple,...).

Haz los siguientes ejercicios. Recuerda indicar el tipo de problema

1º) Un camión avanza por una carretera a 50 km/h. Completa la siguiente tabla que relaciona el espacio recorrido con el tiempo invertido.
TIEMPO (HORAS)
1
2
3
5
1/2
1/4
ESPACIO (km)
50






¿Es el espacio directamente proporcional al tiempo?


2º) Un kilo de peras cuesta 2 €. Relaciona, en la siguiente tabla, el peso y el precio de un pedido de peras:

PESO (KILOS)
1
2
3
10
½
1/3
1/4
PRECIO (€)
2







El dinero que pagamos por las peras, ¿es directamente proporcional al peso del pedido?


3º) Un coche, a la velocidad de 60 km/h, tarda 20 minutos en ir de una población A a otra B.
Si fuera más deprisa, ¿tardaría más o menos en el mismo recorrido?................................
¿y si fuera más despacio? ............................
Completa la tabla que relaciona la velocidad y el tiempo invertido en ir desde A hasta B:

VELOCIDAD (km/h)
60
120
180
30
10
40
TIEMPO (MINUTOS)
30











4º) Sabiendo que 4 tractores aran un campo en 6 horas, completa la siguiente tabla con los tiempos que se tardaría si hubiera diferentes números de tractores:

Nº DE TRACTORES
4
2
1
3
6
8
TIEMPO (HORAS)
6










¿Qué tipo de relación liga ambas magnitudes?




Martes 18

5º) Un corredor da 3 vueltas a una pista polideportiva en 12 minutos. Si sigue al mismo ritmo, ¿cuánto tardará en dar 5 vueltas?

6º) Armando A Distancia y Francisco Lorín Colorado reparten propaganda. Los 5 paquetes que lleva Armando pesan 6 kilos. ¿Cuánto pesarán los 8 paquetes que lleva Francisco?

7º) Diez obreros construyen un dique en 8 días ¿Cuánto tiempo invertirán, en el mismo trabajo, 16 obreros?

8º) Un taller de confección tarda 5 días en servir un pedido si se trabajan 8 horas diarias. ¿Cuánto tardará en servir el pedido si se trabajan 10 horas diarias?


Miércoles 18

9º Lucía va a viajar a Estados Unidos. Por ello va a cambiar 500 € al banco, donde le informan que el cambio monetario ese día es: 1 euro equivale a 1,32 dólares. Al cambiar los 500 €, ¿cuántos dólares recibe?
Al volver del viaje aún le quedan 171,60 $. En el banco el euro está ahora a 1,30 dólares. ¿Cuántos euros recibe?


10º He conseguido ahorrar 90 € para comprarme un MP4, pero el que me gusta vale 120 €.
He esperado a las rebajas de enero y tiene un 20% de descuento. ¿Cuántos euros me faltan?



11º La normativa obliga a los centros comerciales al doble etiquetado, es decir, marcar el precio inicial y el rebajado. En un comercio, anuncian rebajas del 20% al 40%. Nos encontramos con los siguientes precios:

Encontramos con los siguientes precios:


ARTÍCULO


PRECIO VENTA PÚBLICO PRECIO REBAJADO
Pantalón vaquero 45,50 € 36,40 €
Camisa hawaiana 27,85 € 19,50 €
Par de zapatillas deportivas 65 € 55,25 €
Minicadena musical 190€ 152 €
Ratón de ordenador 12 € 7,20 €
Zapatos 49 € 44,10 €

a) ¿Cuál es el % de descuento aplicado?
b) Juan realiza la siguiente compra: 2 pantalones vaqueros, 3 camisas hawaianas, 1 par de zapatillas
deportivas y 1 minicadena. ¿Cuál es el importe total de la compra que realiza Juan?

12º) De una fábrica salen dos camiones, uno con 250 televisores y el otro con 375 televisores iguales a los anteriores.
Si la carga del primer camión es de 3125 kg, ¿cuál es la carga del segundo camión?

Para cualquier duda, ponerse se puede contactar con la profesora en el correo electrónico m.teresa.valero@gmail.com